以福音为中心的父母
授课：张小晓、司徒刚、徐秀蓉
教室：教会图书馆
试想一下，当从小在教会长大的孩子，主日学，AWANA， VBS一个没撇下，上大学却不再参加团契聚会，不再去教会崇拜，有的甚至离开了信仰，这对父母们是个什么样的冲击？回顾我们教育子女时，是否以孩子外在行为上的循规蹈矩为满足，却是打造更好的“法利赛人”？实际上我们已错失了孩子的心！当我们努力地向外人传讲神的福音时，是否意识到我们每天也努力地在孩子面前传讲父母版的福音？我们的孩子出了问题，关键原因在哪里？
这期主日学课程，帮助我们从神福音的角度审查我们每个人的教养策略，如何在孩子面前活出一个被神福音改变的真实的自己，活出信心，帮助子女建立与神之间亲密的关系，使父母的神也成为子女的神。
以赛亚书 1-39章
授课：谭新宇、李景昆、周正华
教室：二楼会议室 (#201)
Zoom Meeting: 707 389 816
以赛亚书被称为先知书中的王子。这卷书之所以重要，因为它就是整个圣经的缩影。以赛亚书被编者分成66章，前39章恰好对应旧约的39卷书，后27章对应新约的27卷书。前39章重点是神公义的审判，而后27章重点是神的救赎。本学期我们将着重于前39章。
以赛亚的服侍时期开始于乌西雅王末期，结束于希西家王早期，大约是主前740-700年。当时，犹大处于相对繁荣阶段，但亚述帝国的威胁越来越明显。在1-39章，以赛亚呼吁犹大人认罪悔改，不要依靠人，而是要依靠神。但他也预料到以色列和犹大的刚硬，结局是要受到神的审判，而审判之后仍有神的祝福。我们今天读以赛亚书，更要从耶稣基督的角度来看，明白弥赛亚的预言如何在耶稣基督身上实现，而我们仍在等待最终新天新地的来到。
读经的艺术
授课：徐大本、黄呈熙、倪灏
教室：W103
Zoom Meeting: 839 4514 5514
本课的目的是提供读圣经的人所需要的原则与引导，使我们得到实际的帮助和益处。圣经是真神的启示，宝贵的福音，永不改变的真理。圣经不仅仅是古代的文献而已，圣经的真理与我们当今的世代，息息相关。然而我们如何才能从圣经中得到对今日生活确实的助益呢？许多人读经，除了喜欢经文的意义能投其所好之外，没有其它的解释原则。「圣经作者说这句话的原意是什么？」「这对我有什么意义？」我们怎样才能区分那些是永恒适用的原则？哪些只是适用于某时某地的教导？圣经里所呈现的不同文体类型，有着不同的解释原则；诗歌不同于叙事，比喻有别于历史，预言特异于其它；因此不能以同样的方法去解释。企盼本课程对爱慕 神话语，期望更了解明白圣经的人，能够有所助益。
福音真理班
授課：牧长同工
Zoom Meeting: 822 9489 9077
2021年暑期联合主日学
5/30 -8/15 十二课，早上9:30开始
Continue reading诗篇选读（二）
授课：谭新宇、饶承恩
Zoom Meeting: 707-389-816
诗篇是基督徒最喜欢的书卷之一。在诗篇选读（一），我们按照诗篇的主要类型分别选取了几首诗来研究和欣赏。这学期的诗篇选读（二），我们将按照诗篇的顺序，阅读前两卷所包括的72篇，其中在诗篇选读（一）介绍过的21首将不再重复。这两卷诗篇以大卫的诗歌为主，还有些诗班的作品，主要写成于大卫以及早期以色列王国的历史时期。这里的诗歌以个人性和团体性的哀歌和赞美诗为主，并有不少的君王诗和锡安歌，突出了神在耶路撒冷作王的主题。很多个人性的祈祷，可以帮助我们学习如何祷告，并效仿大卫作一个合神心意的人。
哥林多后书
授课：黄呈熙、杨腾霄、于斌
Zoom Meeting：873-1246-7965
哥林多后书，是一封充满激情，个人性的书信。从这书信我们可以看到保罗，一个属灵的父亲如何关心，容忍，管教他的属灵孩子们-哥林多教会的弟兄姐妹们。Brian Borgman 说他越读越喜欢哥林多后书，因为书中充满了“牧者的受苦神学”。如果林前就像一个父亲在教导进入叛逆期，问题多多的孩子们，林后则像一个父亲写信给一群度过叛逆期的孩子们，向他们表明经过的心路历程。在林后里，保罗是一个透明人，让哥林多教会看见他的不只是外表还有内在的心灵。林后同时也让我们看到保罗不止建造教会，也关心各地的教会。当耶路撒冷教会有需要，他动员各地的教会，捐助他们，给我们一个彼此关心扶持的榜样和捐献的教导。
从另外一个角度，Dane Ortlund（更好的认识圣经系列的主编）说“哥林多后书是一本我们最需要的书 – 基督徒不可能过着没有哥林多后书里保罗过的生活，因为林后告诉我们成为基督门徒的要诀 – 受苦却喜乐，在受伤却得安慰，不足却是有余，穷苦却是富足，还有许多颠覆世人”蒙福“的看法!” 透过林后，保罗给我们一个成为基督门徒的榜样-他勉励我们”效法他“-因为他效法耶稣。成为耶稣的门徒，必须效法主，在哥林多后书里保罗给我们一个效法主的榜样-！
旧约概论
授课：董镇生、倪灏、周正华、李季
Zoom Meeting: 839-4514-5514
本课程《旧约概览》针对有心研经者的需要，将旧约圣经中各卷书之作者、日期、写作地点、目的、主旨、简介、历史背景、大纲及章题等，均作一有系统之介绍。主要内容摘选自马有藻／张西平合着的《旧约导读》，华人基督徒培训供应中心出版。原书内容简明、扼要、易读，对各卷书之作者、写作日期、地点等均按一般保守派学者之结论为根据，且因是导读，故对各种学术性之争论也不涉及。
希望学生在上课前，先速读旧约圣经一遍或至少先速读创世记至历代志下一遍。
工作的意义
授课：王晓路、白玉峰、杨少华
Zoom Meeting: 873 1246 7965
本课程是根据提摩太.凯勒的书，”工作的意义”( Every Good Endeavor, by Timothy Keller)。你为何想要工作？ 为何工作如此艰辛？如何在工作中找到满足？本书将帮助你寻找这三个问题的答案。凯勒凭藉扎实的神学功底和丰富的牧会经验，向读者简明了基督教的工作观，以及圣经中的智慧，可以帮助我们理解并应对工作中那些最棘手的难题，如何将信仰与工作结合起来。
参加课程的要求：
课前购买： Every Good Endeavor （connecting Your Work to God’s Work）By Timothy Keller （工作的意义（在职场中活出信仰） 提摩太 。凯勒，使者书房可以买到。）
第一部分： 上帝对工作的计划
- 第一课： 工作的设立
- 第二课：工作的尊严
- 第三课：工作既耕耘
- 第四课：工作即服侍
第二部分：工作出了问题
- 第五课：不结果子的工作
- 第六课：毫无意义的工作
- 第七课：工作成为谋私工具
- 第八课：工作暴露出偶像
第三部分： 福音与工作
- 第九课：工作的新故事
- 第十课：工作的新概念
- 第十一课：工作的新指南
- 第十二课：工作的新动力
诗篇选读（一）
授课：谭新宇、黄呈熙
Zoom Meeting: 707 389 816
诗篇表达神子民的智慧与悲哀，也诉尽对神的感恩和赞美，是圣经中最受人喜欢的书卷之一。本课将选取一些诗篇来研读，希望我们能吸取精髓，生命得到更新，与神的关系更亲近。