圣经中的夫妻
授课：吕师母, 黄呈熙，李景昆，张小晓，吴一飞
教室：教会图书馆。（实体授课，无Zoom）
夫妻关系是神设计的第一种人际关系。在圣经里，婚姻也常被用来描述神与选民以色列，或基督与教会之间的关系，借此让我们更多明白神对人的心意。
圣经中除了对婚姻关系有明确的教导之外，也记载了许多实际的婚姻例子，有正面的榜样，也有负面的警戒。这门课深入探讨圣经中十二对夫妻的故事，包括了人物读经与圣经家庭婚姻观两方面的学习。课堂上既有圣经的教导，也有实际生活的讨论。由五位老师来带领，欢迎大家一同来学习。
希伯来书
授课：杨腾霄，倪灏，李季
教室：W103
Zoom Meeting: 839-4514-5514
希伯来书是一卷独特而较难解读的新约书信。这卷写给犹太基督徒的书信曾被人喻为新约的利未记，其中的信息多被关乎旧约礼仪背景的措辞和隐喻所覆盖，需要仔细地查考。作者在有系统的新旧约比较中阐明耶稣基督超越一切的神格，与祂在救赎恩典中所立完全的约和一次献上, 永远有效的祭。他激励当时的犹太基督徒在生活中靠这救恩活出信心的见证, 盼望中的忍耐, 及爱心中的本分；同时也插入了几个提醒信徒勿偏离基督救恩的严厉警告。其中有些经文容易带出救恩是否可能失去的质疑或误解, 更需要照整本圣经的中心信息来谨慎解读。希伯来书的课程将由杨腾霄, 倪灏, 和李季弟兄一同带领。我们邀请大家一起来学习这卷重要的书信, 在主的话中更明白当如何照着祂的旨意进入完全。
旧约概览
授课：徐大本，庄志豪，刘高翔
教室：主堂 201室
Zoom Meeting: 707-389-816
本课程《旧约概览》针对有心研经者的需要，将旧约圣经中各卷书之作者、日期、写作地点、目的、主旨、简介、历史背景、大纲及章题等，均作一有系统之介绍；以期能有全面之鸟瞰与认识。同时，也对各卷书要义之掌握，与往后进一步的学习，打下良好的基础。
主要内容摘选自马有藻／张西平合著的《旧约导读》。
福音真理班
授課：牧长同工
Zoom Meeting: 822 9489 9077
以赛亚书40-66章
授课：谭新宇、李景昆、周正华
教室：二楼会议室（Room 201）
Zoom Meeting: 707 389 816
以赛亚书被称为先知书中的王子。这卷书之所以重要，因为它就是整个圣经的缩影。以赛亚书被编者分成66章，前39章恰好对应旧约的39卷书，后27章对应新约的27卷书。前39章重点是神公义的审判，而后27章重点是神的救赎。本学期我们将着重于后27章。
以赛亚书40-55章主要预言犹大将被巴比伦掳去的历史进程。以赛亚告诉犹大人，国家灭亡，人民被掳，是因为犹大人不悔改，遭到了神的审判。以色列是神的子民和仆人，悔改归向耶和华的余民将从被掳之地归回，得到神的拯救。最后的 56-66章，针对将来被掳归回的百姓，告诉他们最终的希望是弥赛亚国度的到来，所以还需要耐心等候。
世界观的故事
授课：吕牧师、黄呈熙、于斌
教室：副堂W103
Zoom Meeting: 839 4514 5514
世界观的故事 是“How now shall we live” 的中文翻译本书名。作者是水门事案时，尼克森总统的特别行政顾问（special counsel）查理寇尔森（Charles Colson） 和福音派世界观作者南西皮尔丝（Nancy Pearcey）合写的。水门事件爆发后，寇尔森被判刑， 1974年他被关了7个月。1973年，他成为基督徒，他写了不少书，把一些出书所得捐出，成立监狱团契事工，致力于向监狱里的囚犯传福音。他极力宣扬基督徒的世界观。认为基督徒生活在受各种世界观影响的现实当中，不可能独善其身。不管你愿意或不愿意，你会受周遭的世界观影响。因此必须知道世界观对你的生活产生的可能影响才可以维持正统的基督教世界观，进而影响周遭的文化，改变周遭的世界观 – 这是基督徒们的文化使命。
今年冬季课目我们将开“世界观的故事”这门课。我们将以“世界观的故事”为蓝本，用十二课来讨论基督徒如何在今天北美的世界观影响下活出基督徒的样式：前面六课将讨论各种世界观，在宇宙的来源，人的来源，生命的价值，罪和苦难以及救赎方面的看法和影响。后面六课将讨论在美国目前的社会氛围里的基督徒如何活出基督徒的世界观来影响周遭的文化。另外，这书是1999年出版的，20年过去了，美国的环境和当时有相同的，也有许多不一样的地方，我们希望也把最近的改变加入。这门课将会讲课和讨论并行 – 但所有的讨论必需在确信圣经无误，圣经是基督徒生活的最高的权威为基础下讨论。欢迎大家一起来探讨。
新约概论
授课：董镇生、王筱如、周小伟、周功耀
教室：二楼图书馆
Zoom：895 4823 8372
阅读圣经时，许多弟兄姊妹想要多知道每卷书的时代背景、简介、纲要等资料，以帮助认识各书卷之内容。《新约概论》即针对此需要，将新约圣经各书之作者、日期、写作地点、目的、主旨、简介、本书特征、大纲、历史背景及章题等作一有系统之介绍，并附图析及相关之图表作综览、分析及比较，以协助读者有全面性的鸟瞰及掌握中心思想。课程材料主要内容选摘自马有藻／张西平合着的《新约导读》，原书由华人基督徒培训供应中心出版。
本课程将采取实体上课方式在教室中教导。学生们可以即时发问，老师回答。
盼望初信者，或对新约圣经不太熟悉的弟兄姊妹们来参加。
以福音为中心的父母
授课：张小晓、司徒刚、徐秀蓉
教室：教会图书馆
试想一下，当从小在教会长大的孩子，主日学，AWANA， VBS一个没撇下，上大学却不再参加团契聚会，不再去教会崇拜，有的甚至离开了信仰，这对父母们是个什么样的冲击？回顾我们教育子女时，是否以孩子外在行为上的循规蹈矩为满足，却是打造更好的“法利赛人”？实际上我们已错失了孩子的心！当我们努力地向外人传讲神的福音时，是否意识到我们每天也努力地在孩子面前传讲父母版的福音？我们的孩子出了问题，关键原因在哪里？
这期主日学课程，帮助我们从神福音的角度审查我们每个人的教养策略，如何在孩子面前活出一个被神福音改变的真实的自己，活出信心，帮助子女建立与神之间亲密的关系，使父母的神也成为子女的神。
以赛亚书 1-39章
授课：谭新宇、李景昆、周正华
教室：二楼会议室 (#201)
Zoom Meeting: 707 389 816
以赛亚书被称为先知书中的王子。这卷书之所以重要，因为它就是整个圣经的缩影。以赛亚书被编者分成66章，前39章恰好对应旧约的39卷书，后27章对应新约的27卷书。前39章重点是神公义的审判，而后27章重点是神的救赎。本学期我们将着重于前39章。
以赛亚的服侍时期开始于乌西雅王末期，结束于希西家王早期，大约是主前740-700年。当时，犹大处于相对繁荣阶段，但亚述帝国的威胁越来越明显。在1-39章，以赛亚呼吁犹大人认罪悔改，不要依靠人，而是要依靠神。但他也预料到以色列和犹大的刚硬，结局是要受到神的审判，而审判之后仍有神的祝福。我们今天读以赛亚书，更要从耶稣基督的角度来看，明白弥赛亚的预言如何在耶稣基督身上实现，而我们仍在等待最终新天新地的来到。
读经的艺术
授课：徐大本、黄呈熙、倪灏
教室：W103
Zoom Meeting: 839 4514 5514
本课的目的是提供读圣经的人所需要的原则与引导，使我们得到实际的帮助和益处。圣经是真神的启示，宝贵的福音，永不改变的真理。圣经不仅仅是古代的文献而已，圣经的真理与我们当今的世代，息息相关。然而我们如何才能从圣经中得到对今日生活确实的助益呢？许多人读经，除了喜欢经文的意义能投其所好之外，没有其它的解释原则。「圣经作者说这句话的原意是什么？」「这对我有什么意义？」我们怎样才能区分那些是永恒适用的原则？哪些只是适用于某时某地的教导？圣经里所呈现的不同文体类型，有着不同的解释原则；诗歌不同于叙事，比喻有别于历史，预言特异于其它；因此不能以同样的方法去解释。企盼本课程对爱慕 神话语，期望更了解明白圣经的人，能够有所助益。