系统神学「神论」
福音真理班
授課:牧长同工
教室: W205教室
Zoom Meeting: 833-3963-9202
吕允智、赵炳林、黄呈熙、倪灏
教室:W103教室 Zoom ID: 839-4514-5514
今年的冬季主日学,我们将学习「神论」(The doctrine of God),并使用神学泰斗古德恩(Wayne Grudem)的畅销书《系统神学》作为参考。通过这门课程,我们希望更全面地认识神,理解祂的属性与作为,并更深体会祂与人类的关系。课程总共分为12课,包括(1)神的存在;(2)神的可知性;(3)神的性格,包括可交通的属性和不可交通的属性(总共3课);(4)三一真神;(5)神的创造;(6)神的天命;(7)神迹;(8)祷告;(9)天使;(10)撒旦与鬼魔。古德恩指出,神的存在是显而易见的,祂拥有丰富的属性,并与我们分享了其中的某些特质,让我们在祂的性情中有份。神是三位一体的创造主,掌管宇宙万物。天使是神所创造的灵体,我们不可敬拜他们。尽管撒但和邪恶的鬼魔是犯罪的天使,基督已在十字架上战胜了他们的权势。
授課:牧长同工
教室: W205教室
Zoom Meeting: 833-3963-9202
李景昆/徐秀蓉,黄阳才/高爱军,裘峻/张小晓,刘仁华/李瑶,白玉峰/陈迎霞
二楼图书馆
夫妻關係是人與人之間最親密的關係, 需要夫妻照着神的设计, 一同刻意持久地经营,才会越来越甜蜜。本期課程以聖經教導爲基礎,涵蓋婚姻生活中的主要問題,通過交流互動的方式,帮助夫妻建造婚姻中的协调合作, 增进有效沟通, 爲大家提供一個瞭解、分享、守望的平臺。以此改善夫妻關係,帶來生命的改變,使我們得以享受神在婚姻裏賜下的美好祝福。
參加者将在一個安全和充滿愛的氣氛裏,一起探討婚姻問題,瞭解聖經教導,明白神的心意;借助带领夫妇的见证,及学员在课堂上的练习,使我们学习做合神心意的配偶,把人完完全全地帶到神的面前,建造基督的品格, 以生命影响生命。盼望夫妇一起参加, 并期待某些家庭之間成為靈裡守望夥伴。
本课程主要根据家庭建造者夫妻关系系列(Roseberg)—建立婚姻中的协调合作和增进婚姻中的沟通, 由五对夫妇一同带领,分享和辅导。
庄志豪,颜迎,江纬凡,周小伟
二楼会议室(201教室)
这门主日学课程旨在帮助学员全面了解新约书卷的内容、背景、主要主题和神学意义。本课程将带领学员深入探讨耶稣基督的生平事迹、使徒行传、早期教会的历史及教义,以增进对新约的理解,并引导学员在日常生活中实践信仰。此课程适合对基督信仰、圣经历史、及神学知识有兴趣的初学者和新信徒。即使您已有一定的圣经知识,也可以通过这次复习加深对新约的理解。通过本课程,学员将能够熟悉新约各书卷的主题、作者、背景及大意;理解并应用耶稣及使徒的教导;加深对基督信仰的认识和对福音信息的理解;在生活中活出新约的教导,成为基督的见证人。欢迎加入我们,带着热情和问题来学习新约圣经,共同成长!
基督徒的管家职分是圣经的概念。根据圣经的教导,我们拥有的一切,包括我们的时间、才能和财富等等,都是来自上帝的礼物,我们要用来荣耀他。圣经教导说,上帝是万物的创造者和维持者。他拥有一切,也给了我们所有的一切。我们是上帝创造物的管家,我们有责任来智慧地使用他的创造,并妥善地管理这个被造的世界。
基督徒的管家职分也是一种生活方式,它反映了我们对上帝的爱,我们用行动来取悦他。我们用行动表示,“上帝,我感谢你赐予我的一切。我会智慧地使用它来荣耀你。”
下面是具体的课程题目:
1 圣经的管家观
2 身体和思想的管理
3 时间的管理
4 金钱财物的管理
5 网络和电子产品的使用
6 属灵恩赐与教会的服事
7 教导与敬拜的服事
8 关怀与行政的服事
9 职业和工作
10 自然环境的保护
11 政治和社会责任
12 总结:作好管家,谨防失败
授课:倪灏、魏玉萍
教室:教会图书馆
无网上授课
靠著神的恩典, 我們相信《以福音為中心的社群》这门课能夠: 第一, 深化對福音的理解; 第二,幫助從「立志」成為以福音為中心的社群,「蛻變」成真正以福音為中心的社群。本课是為了造就社群,這不是個別的聖經研究, 自己一個人搞定即可。這是專為社群設置的環境, 是為了讓人從中學習、處理與提出建言, 很適合教會外展及校園宣教。对于迫切需要福音的蛻變與更新, 這门课會提供一個好的起點。本课使用的教材是建基於並延續羅伯圖恩和威爾沃克合著的《以福音為中心的生活》(The Gospel Centered Life by Bob Thune and Will Walker)的主旨。
授课:谭新宇、李景昆、李季、涂强
教室:201
Zoom Meeting: 707-389-816
这是保罗所写的监狱书信中的两卷。
以弗所书的主题,是讲述教会与基督的关系。教会乃是基督的身体,这身体是包括一切在基督里的人(1:1)不论任何种族、任何阶级,是犹太人,或是外邦人,都在基督里成为一. 这时保罗既在监狱中,没有其他工作,于是就在安静中想到各地教会的普遍需要。他想到许多信徒对于教会的奥秘──神在教会所定的奇妙旨意,以及信徒在这属灵身体中相互的关系──还没有甚么认识,就在本书中,把自己从神那里所得特别的启示,即关于福音的奥秘,解明出来──「这奥秘就是外邦人在基督耶稣里,借着福音,得以同为后嗣,同为一体,同蒙应许」(弗3:6),并且藉基督耶稣的宝血,犹太和外邦中间隔断的墙已经拆毁了;双方同是神家里的人,同在基督的身体上,互相作肢体了。
腓立比书,保罗想表示他对腓立比人一如既往对他的支持的谢意。同时,保罗发觉腓立比教会在灵性和道理上都有些小错误,因而要藉这机会改正他们. 使徒在本书中提到自己的见证特别多,在劝勉之中常用他本身的经历为勉励。在开头的感恩语中,就讲述他自己如何为腓立比人感谢代祷,其后又提到他自己怎样在监狱中为基督的福意作见证。他在驳斥割礼派的异端时,也以他自己认识基督的经验作为辩论的根据。这表示保罗跟腓立比信徒之间的关系比较亲密,对他们说话可以坦然,不用顾虑他们会对他有甚么疑惑。所以本书的语气很像对密友交谈。本书的2:5-11论基督降卑与升高之榜样,是全圣经著名之教训之一。本书常常提到「喜乐」,这显然是本书的重要信息之一。本书也常提到信徒共同的生活。
授课:董鎮生、刘高翔、周小伟、吴一飞
教室:W103
Zoom Meeting: 839-4514-5514
本课程《旧约概览》针对有心研经者的需要,将旧约圣经中各卷书之作者、日期、写作地点、目的、主旨、简介、历史背景、大纲及章题等,均作一有系统之介绍。主要内容摘选自马有藻/张西平合著的《旧约导读》,华人基督徒培训供应中心出版。原书内容简明、扼要、易读,对各卷书之作者、写作日期、地点等均按一般保守派学者之结论为根据,且因是导读,故对各种学术性之争论也不涉及。
希望学生在上课前,先速读旧约圣经一遍或至少先速读创世记至历代志下一遍。
授课:徐大本,谭新宇,李景昆,周正华
教室:201(二楼会议室)
Zoom Meeting: 707-389-816
士師記的時期是在約書亞記 (以色列人出埃及後,進入迦南地) 和撒母耳記上 (以色列人第一個君王掃羅被撒母耳膏立) 之間。有人認為本書中心思想是擾亂,因為本書中見到以色列沒有王,所以內部多擾亂事情;由於以色列人對神遠離,所以外部--迦南諸族與其他外族,相繼來擾亂以色列人。其實,以色列人內部「擾亂」引來的是神的審判,而外族來的「擾亂」就是神審判的具體表現。審判之後,以色列人表現了「悔改」,於是神興起士師來拯救以色列人,這是神的「救恩」。所以本書的中心思想可說是「審判和救恩」。
授课:周从迪,杨慧容,付未轩,魏大程,陈岱纯,赖品秀,邝秀霞,倪灝
教室:二楼诗班房
僅有实体课程
感谢主赐给我们诗歌可以歌颂祂,教会第五册诗歌本已经出版一年,很多诗歌是不是很陌生或者不知道如何表达?保罗在哥林多前书14章中提到 “我要用灵祷告,也要用悟性祷告;我要用灵歌唱,也要用悟性歌唱”。 本期主日学教会音乐同工会通过教唱诗歌的方式来教授基础乐理知识和声乐技巧,让我们可以善用技巧常识来理解诗歌结构,用心灵和诚实唱出诗歌的内涵,并学习用简单易懂的手势带领小组唱诗。